¿Qué piensan los maestros en formación sobre la infancia? pregunta de investigación que reflexiona sobre la práctica docente en Caldas.
En la reciente edición de la revista Ánfora, dossier especial sobre cognición y cultura, aparece publicado el artículo de investigación doctoral «Concepciones de infancia en la formación inicial de maestros, del docente investigador del departamento de Estudios Educativos de la Universidad de Caldas, Omar Javier García Martínez.