JORNADA CON LÍDERES DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA
U. de Caldas instala comité de autoevaluación,
con miras a la reacreditación institucional
19/10/2015
La reacreditación institucional de alta calidad de la Universidad de Caldas va hasta el 2018, pero desde ya se juntan esfuerzos para avanzar en la autoevaluación, proceso vital para la renovación de este reconocimiento. Precisamente hoy 19 de octubre del 2015, se realizó la instalación del Comité de Reacreditación (ver fotos), cuya misión es liderar este proceso, integrando a la comunidad universitaria.
Decanos, equipo directivo, líderes de procesos, el Presidente del Consejo Superior y profesores asistieron a esta instalación, a la que también fueron convocados estudiantes e integrantes de la comunidad universitaria. En la jornada se expusieron nuevos lineamientos de acreditación, roles de los líderes de cada factor de acreditación y estrategia de comunicación e imagen. También se trabajó en aspectos de la autoevaluación.
Proceso con genética
Óscar Eugenio Tamayo Álzate, Vicerrector Académico, dijo: “estos procesos tienen antecedentes importantes, historia y genética. No se parte de la acreditación o la evaluación de la nada. Es un proceso que viene recogiendo experiencias anteriores y en tal sentidoaprendemos de esas experiencias pasadas, para cualificar los procesos de evaluación actuales, con el propósito de reacreditarnos nuevamente”.
Para la Vicerrectoría Académica es fundamental que todo este proceso esté permeado por la integralidad y el humanismo, que se acompañan por las políticas de formación integral que se están generando con el fin de lograr un proceso de alta calidad.
Unión de esfuerzos
Francisco Javier Ruiz Ortega, integrante del Equipo Encargado de la Autoevaluación con fines de Reacreditación Institucional, afirmó: “debemos reunir esfuerzos para hacer procesos de autorreconocimiento de manera integral, ver a nuestra Universidad como un todo e integrar la región en todo este proceso y mostrar a la región y país que tenemos una institución educativa de calidad”.
“Damos inicio a ese camino que queremos recorrer. Aquí solamente mostramos la conformación de los equipos de trabajo y de las dinámicas internas que puedan establecer. Estos equipos podrán convocar a la comunidad educativa para ir presentando los avances del proceso y finalmente consolidar un informe que enviaremos al Ministerio de Educación Nacional” agregó Ruiz Ortega.
Reconocer las fortalezas y debilidades institucionales es primordial para fomentar esa cultura de evaluación que garantice un proceso de comunicación y diálogo propositivo. Además de tener equipos con múltiples formas de mirar este proceso.
Fredy Enrique Medina Quintero, Presidente del Consejo Superior, aseguró: “este es un proceso que bajo los criterios de autonomía se ha sabido conducir en aras de aportar a todos los procesos relacionados con la reacreditación. Buscamos valorar el liderazgo que en temas de calidad la U. de Caldas tiene en la región y que es un referente para todas las instituciones del Eje Cafetero”.
Juntos por la reacreditación
Felipe César Londoño López, Rector U. de Caldas
Lo más importante es el compromiso de la comunidad. Estamos trabajando con miras a aportarle a una universidad que se renueva a partir de una visión, de políticas que le están apostando a la alta calidad. Creemos que vamos a hacer un buen ejercicio, el más importante que hemos adelantado hasta ahora, en pos de reacreditar a la Institución en el 2018.
Gabriel Gallego Montes, Decano de Ciencias Jurídicas y Sociales U. de Caldas
Es muy valioso que estemos dando el punto de partida para iniciar la renovación de la acreditación institucional. Este ejercicio nos permite hacer reflexivos a todo el equipo tanto directivo como de comunidad académica que tiene que liderar el proceso. Pone en común conceptos, nuevas indicaciones y criterios que tiene el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) y sobre todo ir marcando la hoja de ruta.
Yorlady Medina Gómez, Jefe de la Oficina de Egresados U. de Caldas
Aspirar a seguir siendo una institución acreditada de alta calidad y sostener ese estandarte le implica a la Universidad seguir repensando sus procesos misionales. Una institución pública que garantiza no solamente niveles de calidad si no también adecuados procesos administrativos que le den soporte al andamiaje que implica la materialización de estos propósitos.
Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga, docente U. de Caldas
Recibimos información de cuáles son los nuevos lineamientos para la renovación de la acreditación institucional y sobre todo de qué manera debemos vincularnos los docentes. Es compromiso institucional lograr la acreditación, empezar a adentrarnos en este proceso desde ahora es muy importante porque es largo y tenemos que hacer autoevaluaciones permanentes.
Informes: Oficina de Prensa, teléfono 878 15 00 extensión 12 167.
Redacción: Laura Correa
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