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U. de Caldas reduce toxicidad en procesos de artes gráficas, con laboratorio de práctica
Redacción: Margarita Laverde Galvis
La Universidad de Caldas cuenta con el Laboratorio de Prácticas Estéticas Contemporáneas, adscrito a la Vicerrectoría Académica, un espacio de investigación sobre procesos menos tóxicos, para trabajar con técnicas de grabado calcográfico y planográfico.
SE OFICIALIZA CONVENIO ENTRE ALCALDÍA, ICETEX Y UNIVERSIDAD
Unos 200 estudiantes U. de Caldas de La Dorada tendrán subsidios del 90% de su matrícula
Redacción: Carlos Eduardo García Cortés
Jefe de Prensa U. de Caldas
La Dorada es el municipio pionero en Caldas en subsidiar la educación superior de sus habitantes. Así lo permite el convenio firmado entre laUniversidad de Caldas, Icetex y la Alcaldía de La Dorada, para apoyar la matrícula de unos 200 estudiantes de programas de pregrado que se desarrollan en el puerto caldense.
Dicho convenio se oficializó y se comunicó a habitantes de La Dorada, el pasado jueves 5 de diciembre del 2013, con la presencia del Vicerrector Administrativo de la U. de Caldas, Fabio Hernando Arias Orozco, y el Alcalde de La Dorada, Erwin Arias Betancur, quienes expusieron en detalle este acuerdo.
En este convenio la U. de Caldas aportará el 40% del valor de la matrícula, mientras que la Alcaldía de La Dorada dará un 25% y el Icetex, otro 25%.
Más presencia regional
Fabio Hernando Arias Orozco, Vicerrector Administrativo U. de Caldas, dijo: “el convenio se firmó antes de la entrada en vigencia la Ley de Garantías. El Fondo de Regionalización, creado por el Consejo Superior de la Institución, permitirá traer más pregrados presenciales de pregradoprofesional”
Arias Orozco informó que se espera comenzar con estos pregrados en marzo del 2014 o en el segundo semestre del próximo año, dependiendo de la agilidad del Ministerio de Educación Nacional (MEN) para otorgar los registros calificados.
Academia al servicio del desarrollo
“Esto será posible gracias a que hemos inaugurado tres laboratorios: uno de agroindustria, para Ingeniería de Alimentos; uno de estudio de suelos y uno de sanidad vegetal, ambos para Agronomía y luego, para Medicina Veterinaria y Zootecnia”, agregó el Vicerrector Administrativo de la U. de Caldas.
Por otra parte, se solicitará el registro calificado para la Maestría en Salud Pública y se ofrecerá la Especialización en Agroindustria. Esto va a ser útil no solamente para La Dorada, sino para los municipios del Magdalena Centro.
“La juventud tiene ganas de estudiar, pero no hay capacidad de pago y los jóvenes de los municipios necesitan un apoyo. Lo que estamos haciendo con estos fondos es diciéndoles a los jóvenes que quieren estudiar que aquí tienen una posibilidad. Vamos a subsidiarlos para que estudien y así generen riqueza en su región”, enfatizó Arias Osorio.
El Vicerrector Administrativo enfatizó que este es un ejemplo y los otros alcaldes están interesados en hacer los que se hace en La Dorada con el Icetex y la U. de Caldas.
Habitantes de La Dorada, los más beneficiados
Erwin Arias Betancur, Alcalde de La Dorada, expresó: “se parte en dos la historia de nuestro municipio: antes de la educación superior presencial y subsidiada y después. Los doradenses podrán estudiar sin pagar altos costos en carreras presenciales, gracias al Icetex y la U. de Caldas”.
El Alcalde explicó que el estudiante con solo el 10% de la matrícula podrá cursar su carrera. Se ha conversado con la U. de Caldas para tener los programas de agronomía e ingeniería de alimentos, por lo que se espera comenzar con 200 estudiantes.
“Gracias a la demanda que han tenido las oportunidades de educación superior en La Dorada estamos buscando cómo acrecentar los recursos”, agregó Arias Betancur.
Desarrollo para la región
Leonardo Arias Villamil, Coordinador del Ceres del Magdalena Centro
Es la posibilidad de que la población de estrato 1, 2 y 3 se pueda beneficiar de educación superior en el municipio. Anteriormente había matrículas por encima de dos salarios mínimos y la deserción era muy alta. Esto posibilita mayor permanencia de los estudiantes en la U. de Caldas.
Derly Mora Barrios, estudiante de Maestría en Ciencias Sociales y Concejal de La Dorada
Es una oportunidad que se le da a los jóvenes de La Dorada para profesionalizarse y estar en capacidad de competir en cualquier cargo municipal, departamental o nacional. Hay que felicitar las cosas que ha hecho la U. de Caldas y al director del Ceres.
Conozca imágenes de U. de Caldas, Alcaldía La Dorada e Icetex presentaron subsidios
Lea aquí una nota de prensa del diario La Patria sobre este convenio
Informes: Oficina de Prensa, teléfono 878 15 00 extensión 12 167.
EN LAS CATEGORÍAS ASOCIADO Y TITULAR
9 profesores U. de Caldas ascendieron en escalafón docente 2013
Redacción: Margarita Laverde Galvis
La Universidad de Caldas celebró el ascenso en el escalafón docente 2013. Nueve profesores ahorapertenecen a las categorías Asociados y Titular. Los docentes participaron en una emotiva ceremonia como celebración de este logro, el pasado lunes 9 de diciembre del 2013.
Claudia Patricia Leguizamón Londoño, Líder de la Oficina de Desarrollo Docente de la U. de Caldas, mencionó que la ceremonia se realiza una vez al año y esta vez siete profesores ascendieron a la categoría de Asociados y dos a la de Titular.
Un profesor asociado debe cumplir con haber realizado un trabajo que constituya un aporte significativo a la ciencia, la tecnología o a las artes, además de tener una trayectoria en la Universidad en tiempo. Un profesor titular debe haber realizado dos trabajos con aporte significativo.
“El proceso comienza con la solicitud al Comité de Personal Docente, que preside la Vicerrectoría Académicacon la secretaría de la Oficina de Desarrollo Docente. Los trabajos se envían a evaluadores externos y posteriormente se presenta a los consejos Académico y Superior”, explicó Leguizamón Londoño.
La Líder de la Oficina de Desarrollo Docente dijo: “siempre hemos pretendido cualificar a los profesores dentro de un trabajo agradable y de familiaridad, donde los docentes amemos la U. de Caldas y trabajemos en pos de ella, para mejorar el conocimiento y servirle a la sociedad”.
Los profesores que ascendieron en el escalafón docente son los siguientes:
|
Nombre |
Departamento |
Facultad |
Categoría |
| Ana Lucía Villegas González | Materno Infantil | Ciencias para la Salud | Asociado |
| Beatriz del Socorro Nates Cruz | Antropología y Sociología | Jurídicas y Sociales | Titular |
| Carlos Alberto Agudelo Agudelo | Jurídicas | Jurídicas y Sociales | Asociado |
| Claudia Liliana Agudelo Montoya | Lingüística Y Literatura | Artes y Humanidades | Titular |
| Edelberto Mulett Vásquez | Quirúrgico | Ciencias para la Salud | Asociado |
| Juan Diego Gallego Gómez | Diseño Visual | Artes y Humanidades | Asociado |
| Luis Fernando Sánchez Jaramillo | Historia y Geografía | Jurídicas y Sociales | Asociado |
| Luz Adriana Betancur Jaramillo | Química | Ciencias Exactas y Naturales | Asociado |
| María Elena Álvarez López | Ciencias Básicas Para La Salud | Ciencias para la Salud | Asociado |
Conozca imágenes de la Ceremonia de ascenso en el escalafón docente
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CULMINARON SU APRENDIZAJE EN INSTITUCIÓN, RECONOCIDA COMO DESTINO EN NUESTRO IDIOMA
U. de Caldas entregó diplomas de español a estudiantes de Camboya, China y Filipinas
Redacción: Margarita Laverde Galvis
Los 10 guías turísticos de Camboya, China y Filipinas que comenzaron clases de español en la Universidad de Caldas a finales de agosto del 2013 recibieron este lunes 9 de diciembre del 2013 su Diploma de la Lengua, que certifica su participación en el Programa Español para el Mundo, en la Institución caldense.
Una de las estudiantes asiáticas, Len Lann, expresó: “en nombre de mis compañeros quiero decirles que estamos muy orgullosos de recibir este diploma. Hace casi cuatro meses que estamos en Manizales aprendiendo las maravillas del español: no solamente el idioma, sino también la cultura, las gastronomías y las tradiciones”.
“Cuando llegamos a Colombia todo nos pareció muy diferente a lo que escuchamos de este país. El comportamiento de las personas, especialmente el de los manizaleños, nos permitirá volver a nuestros países con un recuerdo distinto de este hermoso país. Agradecemos esta oportunidad de adquirir conocimientos y experiencias inolvidables”, agregó la estudiante.
En el acto los estudiantes entregaron a la Universida de Caldas un regalo: el bulto del rey Jayavarman VII.
Español de la U. de Caldas para el mundo
El acto lo presidió Ricardo Gómez Giraldo, Rector de la U. de Caldas, quien mencionó: “agradezco a quienes han hecho posible este convenio, gracias por su compromiso: esta es una labor muy importante por Colombia y por la Institución”.
El rector enfatizó en que hace siete años tenía algunos sueños muy específicos y uno era lo que hoy se conoce como la internacionalización, porque hay que ser conscientes que uno de los retos es superar la mirada provincial que se tiene.
“Quería que la U. de Caldas se diera cuenta que somos nosotros los que debemos orbitar en los demás países. Este es un gran proyecto que demuestra que lo hemos
logrado. Hemos sembrado esa semilla de pensar globalmente. Espero y estoy seguro que crecerá mucho más”, concluyó Gómez Giraldo.
Español con sello de calidad
Paula Andrea Henao Ruiz, Asesora de Rectoría de la U. de Caldas, en Internacionalización, informó: “esta es una iniciativa a nivel nacional y la Universidad hace parte de esta estrategia de español. Es algo que se debe a todo el esfuerzo conjunto de todos quienes trabajan en la Institución”.
“Agradezco a la Facultad de Artes y Humanidades y hago un reconocimiento a su decano Orlando Londoño Betancourt, pues esta es la facultad con mayor internacionalización de la Universidad”, dijo Henao Ruiz.
Henao Ruiz hizo un homenaje a Claudia Liliana Agudelo Montoya, Directora del Departamento de Lingüística y Literatura; José Fernando Ramírez Osorio, Director del Departamento de Lenguas Extranjeras, y a las profesoras Yolanda Pasuy Guerrero y Libia Salgado Acosta.
Por su parte, Orlando Londoño Betancourt, Decano de la Facultad de Artes y Humanidades, afirmó: “tenemos claro que aprender un idioma no es aprender un instrumento, sino aprender de la cultura. Más que aprender a hilar palabras se trata de aprender imaginarios, formas de vida y de entendernos y reconocernos, para tener un profundo lazo de fraternidad, que se consolida a partir de hoy”.
Conozca imágenes de la entrega de Diploma de la Lengua a estudiantes asiáticos U. de Caldas
Lea otras noticias sobre el paso de los estudiantes asiáticos en la U. de Caldas:
– Cancillería de Colombia visitó estudiantes asiáticos que estudian español en U. de Caldas
– Guías turísticos de Camboya, China y Filipinas presentaron sus avances en español
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Inauguración Salón de Egresados Gonzalo Quintero
Descripción: inauguración de este proyecto del Departamento de Artes Plásticas de la Universidad de Caldas, coordinado por la docente Alejandra Murcia, cuyo objetivo es promover las artes plásticas de la región, a través de proyectos y prácticas artísticas de egresados de dicho programa.
UNA DE LOS OCHO DIRECTORES DE AMÉRICA LATINA EN TALLER
Profesora U. de Caldas participará en formación teatral con Eugenio Barba, en Brasil
Redacción: Margarita Laverde Galvis
Liliana Hurtado Sáenz, docente del Departamento de Artes Escénicas de la Universidad de Caldas, es una de los ocho directores de América Latina que participará en el evento denominado Master-in-residence: entrenamiento y montaje, el arte secreto del actor.
Se trata de un evento de formación exclusiva con Eugenio Barba, maestro que ha marcado profundamente la historia del teatro en la segunda mitad del siglo XX. Como pensar por acciones será el tema del encuentro, que tendrá lugar entre el 10 y el 16 de diciembre del 2013 en Brasilia(Brasil).
“Esta es una oportunidad pedagógica única y exclusiva que ultrapasa las fronteras de Odin Teatret, grupo mítico que trabaja la antropología teatral en cabeza del maestro Barba desde hace más de 45 años. Se hizo una selección de ocho directores y 18 actores”, explicó la profesora.
“Lo más importante es cómo los participantes podremos replicar este trabajo en nuestros países y universidad. Este es el legado del maestro en medio de un encuentro como este”, enfatizó Hurtado Sáenz.
Lea otras noticias sobre Hurtado Sáenz y su labor en la U. de Caldas:
– Profesora U. de Caldas participó en Ciclo Diálogos de Dramaturgas, de U. Nacional
– U. de Caldas obtuvo Premio Nacional de Investigación Teatral, con creación colectiva
– Profesora U. de Caldas recibió Premio Mujer Teatro 2013
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COMUNIDAD CONOCIÓ GESTIÓN DEL 2012 Y 2013
“Entregamos una U. de Caldas renovada y sólida”: rector Ricardo Gómez Giraldo
Redacción: Margarita Laverde Galvis
El Rector de la Universidad de Caldas, Ricardo Gómez Giraldo, entregó el balance de gestión del 2012-2013 en la 7 Audiencia Pública de Rendición de Cuentas de la Institución, este lunes 2 de diciembre del 2013.
“Una universidad es una comunidad de vida de seres humanos que se relacionan. Este mes termina el mandato rectoral más largo de nuestra historia, de siete años. Esta es la aventura más maravillosa que he emprendido por lo retadora y significativa que fue, es un viaje que compartí con todos aquellos que querían una universidad para el interés general”, dijo el rector.
Gómez Giraldo agradeció a quienes han creído en este sueño y se sumaron a las metas de una mejor sociedad, a través de la educación superior y sus oportunidades infinitas.
Avances
El Rector de la U. de Caldas mencionó que después de siete años se entrega una Universidad renovada, gracias con el trabajo de muchísimas personas, con lo que se ha logrado darle de nuevo confianza al futuro de la Institución.
“Hemos logrado avances en muchos aspectos: se entrega una Universidad más sólida y con mucho más presupuesto, con mayor capacidad científica, con 14 mil estudiantes, que está más presente en las regiones con más de dos mil estudiantes en municipios y veredas de Caldas”, enfatizó Gómez Giraldo.
Ahora la U. de Caldas tiene más credibilidad, que se refleja en logros como el récord en inscripciones, pues se recibieron 6 mil aspirantes, para mil 100 cupos. Es una universidad más dinámica y con mucha más vida.
“Estamos a la mitad de un plan de desarrollo, hemos crecido en infraestructura, le entregamos a la Nación el pasivo pensional en un 95% y estamos en una universidad con una importante movilidad internacional y con aliados de distintos países”, informó el rector.
Por otra parte, la U. de Caldas ha recibido más de $22 mil millones (este año y el próximo) del Impuesto de Renta para la Equidad(Cree) y cuenta ya con la licencia de construcción de la primera etapa del Centro Cultural Universitario Rogelio Salmona.
Trabajo por el interés general
Para el rector Ricardo Gómez Giraldo uno de los aspectos que han permitido estos logros es el trabajo por el interés general, con más ciencia, más credibilidad, más excelencia y creer en lo que se hace.
“Nos rodeamos de personas capaces y comprometidas y eso ha sido muy importante, además de las fortalezas históricas de la U. de Caldas, que han sido causa de este éxito. La Universidad requería más capacidad gerencial y lo hemos ejecutado así, de tal forma que tenemos más transparencia y eficiencia”, dijo el Rector de la Institución.
Trabajo para futuro
“Se debe seguir trabajando en muchos aspectos: contamos con un concurso docente casi listo, que debería comenzar en enero del 2014. Además el Sistema Integrado de Gestión (SIG) es modelo a nivel nacional y nos permite capacidad administrativa, transparencia e información, por lo que es muy importante mantenerlo”, dijo Gómez Giraldo.
El rector mencionó que quien llegue a la U. de Caldas debe sentir que no tiene que comenzar de cero, pues se cuentan con grandes fortalezas no sólo por el trabajo de los últimos años sino por la historia en general de la Institución.
Conozca aquí más detalles de la 7 Audiencia Pública de Rendición de Cuentas U. de Caldas 2013
Conozca imágenes de la Audiencia Pública de Rendición de Cuentas U. de Caldas 2013
Observe el video de la Audiencia Pública de Rendición de Cuentas U. de Caldas 2013 enhttp://www.livestream.com/
Informes: Oficina de Prensa, 878 15 00, extensión 12 167.
ESTE LUNES 2 DE DICIEMBRE A LAS 2:00 P.M. EN BLOQUE U EDIFICIO BICENTENARIO
Asociación de Estudiantes Emprendedores
U. de Caldas presentarán su organización
Redacción: Margarita Laverde Galvis
La Universidad de Caldas tendrá la inauguración de su Asociación de Estudiantes Emprendedores (Ases U. Caldas) este lunes 2 de diciembre del 2013, a las 2:00 p.m. en el Bloque U Edificio Bicentenario, en el Campus Central de la Institución.
La Asociación es una entidad sin ánimo de lucro que tiene por objeto brindar oportunidades de crecimiento personal y desarrollo para sus asociados a través del fomento y fortalecimiento del pensamiento y acción emprendedora, así:
Permitir que sus asociados oferten bienes y servicios a la comunidad de la U. de Caldas y/o a interesados externos a ella.
– Fortalecer los vínculos con la U. de Caldas en función de facilitar el cumplimiento del objeto social de Ases U. Caldas.
– Interiorizar en sus asociados la cultura del emprendimiento.
– Fomentar entre sus asociados la generación de nuevas fuentes de ingreso en función de disminuir la deserción académica de los mismos por factores económicos.
Conozca aquí más detalles del evento
Informes: en el teléfono 878 15 00 extensión 11 648 o en el correo electrónico asesucaldas@ucaldas.edu.co
EN U. DE CALDAS SE LANZÓ TEXTO PRODUCTO DE CONVOCATORIA DE COLCIENCIAS
Universidades de Alianza Suma Proyección entregaron libro sobre aprendizaje colaborativo
Redacción: Margarita Laverde Galvis
En la Universidad de Caldas se lanzó el pasado lunes 25 de noviembre del 2013 el libro Aprendizaje colaborativo: Senderos enraizados en la cultura caldense, producto de la investigación de seis profesores de las diferentes universidades de la ciudad, resultado de una convocatoriade Colciencias.
Napoleón Murcia Peña, profesor del Departamento de Estudios Educativos de la U. de Caldas y Director del proyecto, informó que se partió de la pregunta de investigación: ¿de qué forma lograríamos definir un modelo para el aprendizaje colaborativo en Caldas?
Murcia Peña, quien es Líder del Grupo de Investigación Mundos Simbólicos de la Institución, explicó: “el texto aporta en tres niveles fundamentales: diseño metodológico en un enfoque diferente para estudiar las realidades sociales, categorías del aprendizaje colaborativo a partir de la voz de los actores sociales y clarifica elementos de orden epistemológico entre los tipos de aprendizaje”.
“El aprendizaje colaborativo implica un proceso de construcción del conocimiento social, generando de forma paralela una lógica ética altruista, es decir, mientras que en la cooperación se espera algo a cambio, en la colaboración se hace la participación sin esperar nada a cambio”, mencionó el Director del proyecto.
Por su parte, Jorge Alberto Forero Santos, editor académico de la U. Católica de Manizales, mencionó que este libro que además cuenta con cofinanciación de Lúker y tiene la contribución de las cinco universidades de la Alianza Suma Proyección (universidades de Caldas, Nacional de Colombia sede Manizales, de Manizales, Autónoma de Manizales y Católica de Manizales).
Hablan los investigadores
Germán Albeiro Castaño Duque, Vicerrector de la U. Nacional de Colombia sede Manizales
Para nosotros como grupo investigador es muy satisfactorio que hoy en la U. de Caldas se entregue este libro a la comunidad científica y académica del país. El texto refleja en el trabajo colaborativo que el grupo de trabajo tuvo. Aprendimos a desaprender muchas cosas y a formular nuevos aspectos.
Luz Mery Chaverra Rodríguez, Decana de la Facultad de Educación de la U. Católica de Manizales
Este es el resultado de un gran esfuerzo de trabajo colaborativo con las universidades, que generosamente están dispuestas a realizar trabajos en conjunto. Al ahondar esfuerzos los resultados serán mejores.
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POR CONVOCATORIA DE UCALDAS EMPRENDE 2013
U. de Caldas cuenta con 21 nuevos
empresarios certificados
Redacción: Eliana Bernal Correa
21 estudiantes de la Universidad de Caldas se graduaron el 22 de noviembre de 2013 del Diplomado de Emprendedor a Empresario, el cual es producto de la convocatoria UCaldas Emprende 2013, en una capacitación que realizó la Unidad de Emprendimiento de la Institución a los emprendedores que se vinculan a la Unidad.
Fanny Osorio Giraldo, Vicerrectora de Proyección Universitaria, dijo: “son estudiantes y emprendedores que llevarán iniciativas de desarrollo al medio, punto del cual se debe ocupar una Universidad, que en el caso de la U. de Caldas ya tiene unos resultados significativos en este sentido”.
Durante 120 horas, los jóvenes se formaron en temas empresariales, para fortalecer los proyectos de negocio que son presentados en la convocatoria de UCaldas Emprende.
Egresados del Diplomado ya tienen iniciativas exitosas
Durante la actividad se presentaron dos iniciativas exitosas de egresados del Diplomado de Emprendedor a Empresario, como son los proyectos Monsierra y City Taxi.
El primero de ellos, pertenece a Juan José Montero, estudiante de Medicina Veterinaria y Zootecnia, quien fue finalista en el concurso Ventures 2013, Categoría Pacific Rubiales a la equidad de género y el empoderamiento de la mujer, con la propuesta Monsierra.
Por su parte, City Taxi es una iniciativa de Andrés Silva y Juan David Montes, estudiantes de Ingeniería de Sistemas y Computación, este proyecto ya funciona en la capital caldense y dentro de poco comenzará a utilizarse en la ciudad de Bogotá.
Nuevos emprendedores
Luz Estella Ríos Sánchez, Asesora de la Unidad de Emprendimiento, comentó “estos casos exitosos son la muestra de lo que a estos muchachos que se gradúan les espera en el futuro, con esto se motivarán y se darán cuenta que sí pueden”.
“Ellos no se van solamente con un diploma, se van a ir con una empresa importante para el medio. Entonces ellos ya no sólo son emprendedores, sino líderes para llevar iniciativas que la sociedad demanda”, manifestó la Vicerrectora de Proyección Universitaria.
Cabe destacar que la Institución caldense incorporó en los currículos de los programas académicos el tema de emprendimiento, que desde primer semestre motivan a los estudiantes a optar por la creación de empresa como un proyecto de vida.
“Esta es una opción distinta de formación, porque van aplicando el conocimiento que reciben en las aulas en las iniciativas de negocio que están formando”, expresó la Vicerrectora de Proyección de la U. de Caldas.
Conozca imágenes de la graduación del Diplomado de Emprendedor a Empresario
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