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Modelo de financiamiento SUE busca ser el mecanismo adecuado para el sostenimiento de las universidades públicas

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Conversatorio Modelo de financiamiento SUE

CONVERSATORIO “PRESENTACIÓN DEL MODELO FINANCIERO DEL SISTEMA UNIVERSITARIO ESTATAL SUE PARA LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS”
Modelo de financiamiento SUE busca ser el mecanismo adecuado para el sostenimiento de las universidades públicas

19/11/2021

En la Universidad de Caldas se llevó a cabo el conversatorio “Presentación del Modelo Financiero del Sistema Universitario Estatal SUE para las Universidades Públicas”, un espacio en que se presentó el proyecto de ley que busca modificar los artículos 86 y 87 de la Ley 30 de 1992, y exponer el estado de avance de la ruta de presentación ante el Congreso de la República.

En este encuentro  participó el rector de la Universidad de Caldas Alejandro Ceballos Márquez como moderador; el rector de la Universidad de Córdoba Jairo Miguel Torres Oviedo; el vicerrector administrativo de la Universidad de Antioquia Ramón Javier Mesa Callejas; y la vicerrectora administrativa de la Universidad de Caldas Paula Andrea Chica Cortés.

De acuerdo con un informe presentado durante el conversatorio, La universidad pública en Colombia viene con un desfinanciamiento estructural dado que el actual mecanismo de transferencia de recursos que contempla la Ley 30 es el IPC, por lo que con este modelo, que será proyecto de reforma, se plantea un nuevo indicador que permita que los recursos que la Nación transfiere a las universidades se ajuste a su crecimiento institucional, así lo explicó el rector de la Universidad de Córdoba, Jairo Miguel Torres Oviedo.

Actualmente, la regla de actualización de la base presupuestal establecida en la Ley 30 se está dando a partir del IPC, más los recursos adicionales que se lograron en el acuerdo del año 2018.

El vicerrector administrativo de la U. de Antioquia Ramón Javier Mesa Callejas, manifiesta que lo más importante de esta propuesta es que se incluyen las necesidades más apremiantes que tienen las universidades públicas, especialmente el financiamiento del Decreto 1279, la cobertura de las instituciones, y la necesidad de plazas docentes y administrativas.

El proyecto de ley, que se tiene contemplado radicarlo ante el Congreso de la República en marzo de 2022, busca ser el mecanismo de financiación que permita un sostenimiento adecuado de las universidades públicas de cara a sus proyectos, necesidades y a la inversión social que se realiza otorgando cobertura educativa a los grupos más vulnerables de la sociedad.

Anexo:

Audio Jairo Miguel Torres Oviedo. – rector Universidad de Córdoba.

Audio Ramón Javier Mesa Callejas. – vicerrector administrativo Universidad de Antioquia.

Reviva aquí la transmisión

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.
Redacción: Mateo Buriticá Giraldo

Estudiantes de Mecatrónica obtienen segundo puesto en el Megatorneo Internacional de Robótica Runibot 2021

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Estudiantes de Mecatrónica obtienen segundo puesto en el Megatorneo Internacional de Robótica Runibot 2021

SERÁN INVITADOS A PARTICIPAR EN EVENTOS DE ROBÓTICA LATINOAMERICANOS
Estudiantes de Mecatrónica obtienen segundo puesto en el
Megatorneo Internacional de Robótica Runibot 2021

05/11/2021

Tres estudiantes de décimo semestre de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad de Caldas, obtuvieron el segundo puesto en la categoría denominada “Modelar persecución” durante el  Megatorneo Internacional de Robótica Runibot 2021,  organizado por  la Asociación red Universitaria de Bogotá -Robot-

El evento congregó a semilleros, investigadores, docentes, estudiantes de colegios, estudiantes de ingenierías afines de la robótica de diversas universidades, expertos y entusiastas de la robótica, con el objetivo de vincular a toda la comunidad académica que aporta al desarrollo de la robótica para potenciar el aprendizaje y transformar el entorno en un espacio diseñado para la competencia y la divulgación del conocimiento.

El docente de Ingeniería Mecatrónica, Alberto Sepúlveda Giraldo, fue el profesor encargado de acompañar al grupo de estudiantes al concurso con el fin de brindarles apoyo y asesoría en temas como programación, diseño de pistas y trabajos con dispositivos como sensores.

Sepúlveda manifestó que gracias al segundo lugar obtenido en esta competencia, serán invitados a participar en diversos concursos y actividades de robótica en Ecuador, Brasil y Paraguay.

Los estudiantes ganadores fueron:

  • Jonathan Steven Álvarez Araque.
  • Daniel Esteban Sánchez.
  • Alejandro Salazar.

El estudiante Jonathan Steven Álvarez Araque explicó que el triunfo se debe en gran medida al análisis y observación que realizaron a los diferentes tipos de pistas con el fin de acondicionar al robot con el cual iban a competir.

Anexos:

Audio Jonathan Steven Álvarez Araque. – Estudiante Mecatrónica.

Audio Alberto Sepúlveda Giraldo. – docente Ingeniería Mecatrónica.

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.
Redacción: Mateo Buriticá Giraldo

Diplomado de inglés para adultos

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Programa de enseñanza en lenguas extranjeras Prelex

PROGRAMA CON UNA DURACIÓN DE 8 SEMANAS
Diplomado de inglés para adultos

04/11/2021

El Programa de Enseñanza de Lenguas Extranjeras – Prelex,  tiene abiertas inscripciones al diplomado de inglés para adultos, el cual es certificado por la Universidad de Caldas.

El programa tiene como propósito con su oferta, contribuir al aprendizaje de las lenguas extranjeras a nivel local, regional y nacional, buscando impactar a niños, jóvenes y adultos que se inscriban a sus cursos y diplomados.

El diplomado se realizará de forma virtual los sábados de 8:00 a.m. a 1:00 p.m., hasta completar 40 horas.

Los interesados en inscribirse deben enviar un correo electrónico a prelex@ucaldas.edu.co con los siguientes datos:

  • Nombre Completo.
  • Número de documento de Identidad.
  • Teléfono.
  • Correo electrónico.

Mayor información:

  • Celular: 318 530 7977
  • Teléfono: 878 1500 ext. 12309
PARA DESTACAR:

En 1997, el Departamento de Lenguas extranjeras creó el Programa de Enseñanza en Lenguas Extranjeras – PRELEX, adscrito a la Facultad de Artes y Humanidades. Su objetivo es contribuir al aprendizaje de las lenguas extranjeras a nivel local, regional y nacional.

 Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.
Redacción: Mateo Buriticá Giraldo

Minciencias presentó: ‘Crearlo no es suficiente’, programa para la protección de invenciones vía patente

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Minciencias presentó Crearlo no es suficiente

SERÁN ESCOGIDAS CERCA DE 140 INVENCIONES
Minciencias presentó: ‘Crearlo no es suficiente’,
programa para la protección de invenciones vía patente

08/11/2021

El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, en convenio con la Corporación Tecnnova UEE, en representación de JOINN – Red Colombiana de OTRI, lanza la “convocatoria nacional para fomentar la protección por patente de resultados I+D+I que promueven la potenciación económica del sector empresarial”.

Esta convocatoria cuenta con recursos por $1.340 millones para apoyar la protección vía patente de adelantos tecnológicos en Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i), que promuevan el fortalecimiento económico del tejido empresarial del país.

En esta edición, que estará abierta hasta el 19 de noviembre, serán escogidas cerca de 140 invenciones, que serán beneficiarias del acompañamiento en Protección Nacional de Patentes, es decir, presentación de la solicitud de patente nacional ante la Superintendencia de Industria y Comercio.

Las tecnologías seleccionadas recibirán máximo $10 millones para el financiamiento de:

Alistamiento: búsqueda tecnológica (nacional e internacional), análisis del estado de la técnica, análisis de viabilidad jurídica y redacción del documento de patente.

Pago de tasas y presentación de la solicitud de patente ante la Superintendencia de Industria y Comercio.

Respuesta a requerimiento de forma durante el plazo legalmente establecido por la Superintendencia de Industria y Comercio, si aplica.

PARA DESTACAR:

Pueden participar  personas naturales o jurídicas, inventores, investigadores y  actores del Sistema Nacional de CTI domiciliadas en Colombia, que demuestren la obtención de adelantos tecnológicos en actividades de investigación, desarrollo tecnológico e innovación (I+D+i), interesadas en la protección de invenciones en Colombia.

Informes e inscripciones aquí 

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.
Redacción: Adriana Salazar Villegas *con información de Minciencias

Universidad de Caldas cuenta con la Política de Educación Virtual “Marco Tulio Jaramillo Salazar”

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Política de Educación Virtual Marco Tulio Jaramillo Salazar

APROBADA POR EL CONSEJO SUPERIOR
Universidad de Caldas cuenta con la Política de Educación Virtual
“Marco Tulio Jaramillo Salazar”

26/10/2021

El Consejo Superior  aprobó la adopción de la política de educación virtual de la Universidad de Caldas, una iniciativa que integra el trabajo en equipo de las 6 facultades de la institución y con la que se pretende la creación de programas de formación y actividades académicas mediadas por la tecnología.

Según el docente Luis Fernando Castillo Ossa, esta política es el resultado del trabajo conjunto que inició desde la  plataforma  UCaldas Virtual en la cual estudiantes y docentes lograron dar continuidad a sus actividades académicas durante el confinamiento derivado de la emergencia sanitaria por la Covid -19.

Esta política será presentada ante el Consejo Académico, órgano que se encargará de definir los criterios de uso del entorno virtual de acuerdo con las modalidades de estudio, la orientación a la comunidad universitaria sobre la implementación de formaciones virtuales y la reglamentación del uso de la tecnología como herramienta de aprendizaje.

La política lleva el nombre de “Marco Tulio Jaramillo Salazar” en honor al vicerrector académico que falleció en 2020 y fue uno de los mayores impulsores de esta  iniciativa encaminada a ofrecer formación profesional de calidad a través del uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones.

Anexo:
Audio docente, Luis Fernando Castillo Ossa

 Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.
Redacción: Adriana Salazar Villegas

Consejo Superior aprueba estatuto único disciplinario

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Consejo Superior aprueba estatuto único disciplinario

UNIFICACIÓN DE NORMAS DISCIPLINARIAS EN LA UNIVERSIDAD DE CALDAS
Consejo Superior aprueba estatuto único disciplinario

26/10/2021

En sesión ordinaria del Consejo Superior fue aprobada la adopción de un estatuto disciplinario único, el cual permitirá integrar la competencia disciplinaria en la Universidad de Caldas y en el cuál se adoptan una serie de normas que establecen el proceso de investigación a los miembros de la comunidad universitaria que incumplen con sus obligaciones.

De acuerdo con la secretaria general Carolina López Sánchez, con esta unificación surgen importantes novedades entre las que se cuentan por ejemplo que los directores de programa ya no tendrán la competencia para adelantar los procesos disciplinarios para estudiantes, también se los  profesores ocasionales y catedráticos se incluyen como sujetos disciplinables.

El estatuto recoge además aspectos disciplinarios incluidos dentro de la política institucional de equidad de género,  identidad, orientación sexual y no discriminación.

“Este es un gran paso frente al tema de poder armonizar y unificar todas las competencias y las normas en derecho disciplinario en la Universidad”, agregó López Sánchez.

El estatuto disciplinario se encuentra en sintonía con la nueva normatividad que rige en Colombia como la Ley 1952 de 2019 por medio de la cual se expide el código general disciplinario  y la  ley 2094 de 2021.

Anexo:
Audio secretaria general Universidad de Caldas, Carolina López Sánchez

 Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.
Redacción: Adriana Salazar Villegas

El docente Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga es el nuevo asesor de la rectoría

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Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga

EL ACTO DE POSESIÓN SE LLEVÓ A CABO EN LA SALA CARLOS NADER NADER
El docente Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga es el nuevo asesor de la rectoría

25/10/2021

El Doctor en Ciencias de la Educación y docente de la Universidad de Caldas Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga, tomó posesión del cargo como asesor de rectoría de la Universidad de Caldas,  en una ceremonia especial presidida por el rector Alejandro Ceballos Márquez en la sala Carlos Nader Nader a la que asistieron los miembros del equipo directivo e integrantes de la comunidad universitaria.

Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga es Licenciatura en Educación Física Recreación y Deportes, especialista en Promoción de la Salud de la Universidad de Caldas y Magíster en Educación: Pedagogías Activas y Desarrollo Humano del CINDE. Su título de doctorado en Educación lo obtuvo en 2006 en la UPTC.

Durante su posesión el nuevo asesor de rectoría se refirió a los grandes retos que asume desde su cargo como lo son la consolidación del centro de formación docente, el ajuste a la política curricular de la Universidad de Caldas y la formalización docente entre otros.

Loaiza Zuluaga se ha desempeñado  como profesor titular de la Universidad de Caldas desde hace 27 años y  director del doctorado en Educación de la institución.

Anexo:
Audio asesor de rectoría, Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga

 Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.
Redacción: Adriana Salazar Villegas

Supervisión de contratos de comisiones de estudio

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Supervisión de contratos de comisiones de estudio

CAPACITACIÓN SOBRE FUNCIONES DE SUPERVISORES EN LA UNIVERSIDAD DE CALDAS
Supervisión de contratos de comisiones de estudio

06/10/2021

La Secretaría General y el grupo Interno de Trabajo de Contratación y Convenios, mediante la circular N° 007, informa a la comunidad universitaria que los directores de departamento son los responsables de realizar el seguimiento a las comisiones de estudio.

Lo anterior se dispone en el numeral 6 del artículo segundo de la Resolución de Rectoría N° 000504 de 2007, expuesto a continuación:

“Una vez conferida la Comisión de Estudios, será responsabilidad del director del Departamento, realizar el seguimiento periódico de la comisión e informar oportunamente al Consejo de Facultad y al Rector, las novedades que se presenten y este a su vez a la Oficina de Convenios”.

Por lo anterior, es deber de los docentes que tengan a su cargo la dirección de un departamento, realizar un seguimiento riguroso, oportuno, eficiente y eficaz a las obligaciones contractuales adquiridas por aquellos docentes que resulten ser beneficiarios de una comisión de estudios, las cuales se encuentran consignadas en la cláusula cuarta del contrato respectivo.

Con el fin de garantizar el cumplimiento de las obligaciones contraídas en el contexto del acuerdo de voluntades, el docente beneficiario de la comisión de estudios, conforme al artículo 70 del Estatuto Docente y en correspondencia con el artículo primero de la Resolución de Rectoría N.° 000504 del 06 de julio de 2007, deberá constituir una garantía suficiente y segura, la cual, podrá consistir en una póliza de seguro o un pagaré que amparen el 50% del valor total del contrato de comisión de estudios.

Con el fin de lograr un mejor desempeño de las funciones de los supervisores, se invita a los decanos de las facultades y los directores de departamento a una capacitación virtual que se llevará a cabo el 29 de octubre de 10:00 a.m. a 12:00 m., a través de la sala zoom.

Enlace capacitación. 

Circular N°007 completa.

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.
Redacción: Mateo Buriticá Giraldo

Inician las inscripciones a la Universidad de Caldas

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Inician las inscripciones a la Universidad de Caldas

PREGRADOS PRESENCIALES PARA EL PERIODO ACADÉMICO 2022-1
Inician las inscripciones a la Universidad de Caldas

01/10/2021

El próximo lunes 4 de octubre inicia la venta de pines en la Universidad de Caldas para los programas de pregrado presencial que se ofertarán en el periodo académico 2022-1.

Según lo establecido en le Resolución N° 1464 de la Vicerrectoría Académica, la Universidad de Caldas ejecutará el proceso de matrícula en dos llamados distribuidos por programa académico según las fechas establecidas, en las cuales se realizará la carga de documentos para matrícula y se gestionarán las solicitudes de reserva de cupo.

Cronograma:

Actividad Fechas
Venta y diligenciamiento en línea del formulario de inscripción Del 4 de octubre al 30 de noviembre
Pago oportuno del formulario de inscripción Del 4 de octubre y 1 de diciembre
Diligenciamiento en línea del formulario gratuito de inscripción para aspirantes especiales.

Bachilleres Víctimas del conflicto armado, Comunidades Indígenas, Comunidades Afrodescendientes y Mejores Bachilleres.

Del 4 de octubre al 29 de noviembre
Publicación de resultados generales de admisión y de preseleccionados para los programas de Lic. Educación Física, Recreación y Deporte, Lic. en Artes Escénicas. 17 de diciembre
Presentación de las pruebas de aptitud para Lic. Educación Física, Recreación y Deporte y Lic. en Artes Escénicas 17 y 18 de diciembre
Inicio de matrículas (carga de documentos en línea de acuerdo al programa) 4 de enero
Publicación de lista oficial de admitidos a los programas de Lic. Educación Física, Recreación y Deporte, Lic. en Artes Escénica, después de las pruebas de actitud 21 de enero
Inducción Por definir
Inicio de clases Por definir

 En el siguiente link encontrará el procedimiento a seguir para inscribirse a la Universidad de Caldas:

Admisiones.

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.
Redacción: Mateo Buriticá Giraldo

Proyecto U. de Caldas ganador de la convocatoria 907 de Minciencias

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Proyecto U. de Caldas ganador de la convocatoria 907 de Minciencias

“EVALUACIÓN DE LA BIOACCESIBILIDAD DE MICROCÁPSULAS DE CREMA DE AHUYAMA RECUBIERTAS CON ALMIDÓN MODIFICADO DE ÑAME OBTENIDAS MEDIANTE SECADO POR ASPERSIÓN”
Proyecto U. de Caldas ganador de la convocatoria 907 de Minciencias

29/09/2021

El proyecto “Evaluación de la bioaccesibilidad de microcápsulas de crema de ahuyama recubiertas con almidón modificado de ñame obtenidas mediante secado por aspersión”, del grupo de investigación Alimentos y Agroindustria de la Universidad de Caldas, fue uno de los ganadores de la convocatoria 907 de Minciencias.

La convocatoria tiene por objetivo conformar un banco de propuestas elegibles que permita la vinculación de jóvenes investigadores e innovadores colombianos de formación técnica, tecnológica, pregrado y profesionales recién graduados; para apoyar el desarrollo de proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación I+D+i.

Los integrantes del proyecto son:

  • Joven investigador profesional: Lina Paola Escobar.
  • Joven investigador de pregrado: Erika Marcela Restrepo Montoya, estudiante de Ingeniería de Alimentos.
  • Tutor: Francisco Javier Castellanos Galeano.

El desarrollo del proyecto busca además formar a la estudiante y egresada que hacen parte del equipo en diversas competencias investigativas relacionadas con el proyecto, para que potencien sus habilidades en esta área.

El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación cuenta con 576 millones de pesos para la vinculación de los jóvenes investigadores ganadores de la convocatoria, los cuales serán asignados de la siguiente manera:

  • Beca pasantía para el joven investigador profesional contará con la financiación de 24 millones de pesos, con pagos mensuales de 2 millones de pesos por 12 meses.
  • Beca pasantía para el joven investigador de pregrado contará con la financiación de 12 millones de pesos, con pagos mensuales de un millón de pesos por 12 meses.

Anexo:

Audio Francisco Javier Castellanos Galeano – Tutor del proyecto.

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.
Redacción: Mateo Buriticá Giraldo

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